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多样性、公平和包容

Archmere对DEI的承诺

作为一个社区, Archmere努力创造一个欢迎和包容的文化,鼓励, 支持, 并庆祝海雀社区的各种声音. 圣诺伯特的愿景是给人们一种“地方感”和归属感, 而皇冠博彩社区试图体现这一愿景. Archmere一直在审视自己在对抗种族主义的斗争中所扮演的角色, 促进社会公正,深化集体理解, 沟通, 相互支持. Archmere拥抱多样性, 股本, 全心全意的包容, 认识到最能激励学生取得卓越成就的是他们在这里形成的关系. 这种对包容学校社区的包容性身份的承诺今天反映在学校的使命声明中, 核心价值观, 以及日常操作. 

Archmere将多样性定义为包含广泛的人类特征,用于标记或识别个人和群体身份. 我们的学生带着丰富的身份进入我们的教室,包括:
  • 比赛
  • 性别认同
  • 性取向
  • 不同的社会经济背景
  • 宗教
  • 认知能力
  • 语言能力
  • 体能
  • 家庭结构. 
这些身份的维度会对学生的学习方式产生重大影响. 当我们有意识地理解, 荣誉, 并庆祝身份的维度, 我们可以影响教学, 领先的, 为所有人学习. 

建立最佳实践

全国独立学校协会(NAIS)开展了一项调查,以帮助学校收集有关学校环境的信息.  Archmere, 还有全国其他几所私立学校, 与NAIS合作开展包容性和多元文化主义评估(AIM)调查. 阅读Archmere的调查结果.

数据驱动的结果

AIM对Archmere社区的668名成员进行了调查. 所有的学生, 受托人, 管理员, 教师, 工作人员, 父母, 校友们也被邀请参加. 通过对这次调查结果的初步审查, AIM指导委员会发现,皇冠博彩社区的成员想要更多以dei为中心的项目,以帮助增加不同学生和教师的入学率. 培训以提高处理和讨论DEI主题的技能. 我们还从参与调查的选民中发现,除了美国之外,Archmere社区的成员还拥有18个不同国家的公民身份, 这是一个很好的起点,开始强调现有的阿克米尔社区成员的多样性的丰富性.

以DEI为中心的编程

5项清单.

  • 文化之夜

    在周五, 5月13日, 2022, DEI以皇冠博彩之夜庆祝活动结束了这一年,学生们体验了许多不同的食物, 游戏, 舞蹈, 以及来自阿克米尔社区所代表的各种文化的更多东西.  下列国家派代表出席了文化之夜活动:印度, 中国。, 菲律宾, 特立尼达拉岛, 厄立特里亚, 埃塞俄比亚, 希腊, 意大利, 法国, 尼日利亚,  和墨西哥.
  • 多元文化开放日

    2021年10月,Archmere举办了第一届多元文化开放日. 这个活动是为多元文化的学生和家庭设计的,以了解更多皇冠博彩的信息,并根据他们的需求提出问题. Archmere学生, 校友, 和现在的父母都参加了多元文化开放日的小组讨论. 
  • 走进黑人历史

    3月2日, 2022, DEI俱乐部邀请Jenayah White教练向9-12年级的一群学生介绍了非洲和黑人文化中的台阶历史. 她以简短的历史课开始了演讲, 她的演讲的剩余部分集中在互动步骤练习上,以提高学生的自尊和自信.  
  • 周日晚上DEI虚拟培训课程

    多样性平等和包容俱乐部在2021-22学年为学生和教师举办了四次虚拟DEI培训课程. 两次训练在秋季进行,两次训练在春季进行. 同盟关系和身份肯定, 无意识的偏见, 女性性别歧视与性别平等, 和男性心理健康都在这些会议中讨论. 
  • YW领导人

    4月13日, 2021, 10名Archmere学生完成了为期12周的培训,成为种族和社会正义促进者 特拉华州的女青年会. 该项目训练学生能够做到以下几点:
    • 发展语言和知识,以准确和尊重地描述人们(包括他们自己)是如何彼此相似和不同的,以及他们的身份群体中的其他人.
    • 尊重地表达对他人历史和生活经历的好奇心,并以开放的方式交流思想和信仰.
    • 通过建立同理心、尊重、理解和联系来应对多样性.
    • 对与自己相似或不同的人表示安慰,尊重地对待所有人.
    • 研究社会多样性, 文化, 政治, 和历史背景,而不是以肤浅或过于简化的方式.
    • 培养积极参与当地学校活动的信心和技能, 以及有关种族和社会正义的社区倡议
    • 学会促进同龄人之间关于种族和社会正义的健康对话

1名成员名单.

  • 丹妮尔·达夫的照片

    Danyele 鸽子 

    多元化,平等和包容咨询主任
    302-798-6632分机855

一些资源

阿克米尔学院是一所私立的天主教大学预科男女合校学院,
9-12年级由诺伯丁父亲于1932年创立.